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InLab-Forum 5 in Paderborn – „Markt der Möglichkeiten“ präsentiert Instrumente der individuellen Förderung

 

Anfang April 2011 trafen sich alle am InLab-Projekt beteiligten Berufskollegs  in der Abteilung für Wirtschaftspädagogik, Mediendidaktik und Weiterbildung der Universität  Paderborn. Auf einem „Markt der Möglichkeiten“ präsentierten die 12 beteiligten Berufskollegs Resultate aus der Erprobungsphase.

 

 Aufbau des RSBK- Stands                             Besuch des Nachbarstands

Aufbau des RSBK-Standes                          

 

Das Projekt läuft noch bis Februar 2012.

 

Projektbeschreibung

Im Projekt InLab gibt es drei Arbeitsbereiche mit drei dazu gehörigen Arbeitsgruppen:

  • Arbeitsbereich I:       Übergang von Schule zu Berufskolleg

  • Arbeitsbereich II:      Praxisphasen als Erfahrungs- und Entwicklungsraum

  • Arbeitsbereich III:     Übergang in Berufsausbildung und Arbeit

 

Das Robert-Schmidt-Berufskolleg ist Mitglied im Arbeitsbereich I. Angestrebte Ziele dieses Arbeitsbereichs sind:

 

  • Verbesserung der individuellen beruflichen Orientierung im Übergang von allgemeinbildenden Schulen zu Bildungsgängen im Berufskolleg.

  • Anbindung der beruflichen Orientierung an die individuellen soziokulturellen Hintergründe.

  • Realisierung von individuellen Förder- und Entwicklungsplanungen zur Unterstützung einer selbstgesteuerten Kompetenzentwicklung.

 

Grundlegendes über das Projekt Xenos InLab

Der 15. Februar 2009 war der offizielle Beginn des Projekts InLab „Indviduelle Förderung und selbstgesteuerte Kompetenzentwicklung für multikulturelle Lebens- und Arbeitswelten in der berufsschulischen Grundbildung“. Das Projekt wird durch den Europäischen Sozialfond und das Bundesministerium für Arbeit und Soziales finanziell gefördert. Im Mittelpunkt steht die Bildungsarbeit in Bildungsgängen des sogenannten Überganssystems an Berufskollegs. Die individuelle Förderung rückt zunehmend in den Fokus, seit der Anspruch der Schülerinnen und Schüler 2006 im Schulgesetz des Landes NRW festgeschrieben wurde.

 

Projektträger ist das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW. Das Projekt ist im Bundesprogramm „XENOS – Integration und Vielfalt“ angesiedelt.

 

Für die wissenschaftliche Begleitung zeichnet das Zentrum für Berufsbildungsforschung (cevet) der Universität Paderborn verantwortlich. Es nehmen insgesamt 11 Berufskollegs aus NRW teil. Das Projekt endet im Februar 2011.

 

Akteure

 

 

 

 

 

 

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